تتجه الحكومة إلى توسيع نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالشراكة مع القطاع الخاص، بهدف تطوير منظومة التعليم الفني وربط الدراسة باحتياجات سوق العمل، بما يسهم في إعداد خريجين يمتلكون المهارات الفنية والتطبيقية المطلوبة محليًا ودوليًا.
رئيس الوزراء يبحث حوافز القطاع الخاص
استعرض الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، خلال اجتماع بمقر الحكومة بالعاصمة الجديدة، المقترحات الخاصة بتوفير حوافز مستدامة لتشجيع القطاع الخاص على إدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وذلك بحضور أحمد كجوك، وزير المالية، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أحمد رزق، رئيس مصلحة الكفاءة الإنتاجية والتدريب المهني التابعة لوزارة الصناعة، وعدد من المسؤولين.
وأكد رئيس الوزراء أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تمثل أحد النماذج التعليمية التي تستهدف مواكبة النظم العالمية في التعليم الفني، مشيرًا إلى أهمية تحقيق توافق أكبر بين ما يحصل عليه الطلاب داخل هذه المدارس وبين احتياجات القطاعات الإنتاجية المختلفة.
وأوضح أن زيادة مشاركة القطاع الخاص في إدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية من شأنها دعم جودة العملية التعليمية، ورفع مستوى التدريب العملي، بما يؤدي إلى تخريج طلاب أكثر قدرة على الاندماج في سوق العمل فور انتهاء دراستهم.
225 مدرسة للتكنولوجيا التطبيقية حاليًا
من جانبه، أوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة تعمل على التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، باعتبارها نموذجًا مهمًا لتطوير التعليم الفني وإعداد خريجين يمتلكون مهارات تتناسب مع متطلبات سوق العمل.
وأشار الوزير إلى أن عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية وصل إلى 225 مدرسة، من بينها 100 مدرسة مصرية إيطالية و38 مدرسة مصرية ألمانية، موضحًا أن الدراسة داخل هذه المدارس تعتمد على التعمق في المواد الفنية واللغات، مع منح الطلاب فرصًا متعددة للالتحاق بسوق العمل داخل مصر وخارجها.
وأضاف أن الوزارة تواصل تنفيذ خطتها للتوسع من خلال التعاون مع القطاع الخاص والشركاء الدوليين، ومن أبرز الشراكات القائمة التعاون مع إيطاليا وألمانيا، إلى جانب عدد من الشركات والمؤسسات العاملة في قطاعات مختلفة.
شراكات دولية لتطوير التعليم الفني
تشمل جهود التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية توقيع بروتوكول تعاون مع شركة RATP Dev والوكالة الفرنسية للتنمية، لإنشاء مدرسة للتكنولوجيا التطبيقية بمدينة بدر، على أن تبدأ الدراسة بها خلال العام الدراسي 2026/2027.
وتستهدف المدرسة الجديدة إعداد كوادر فنية مؤهلة للعمل في تشغيل وصيانة أنظمة النقل الحديثة، من خلال تدريب الطلاب على المهارات الفنية والتطبيقية التي يحتاجها هذا القطاع.
كما تعاونت وزارة التربية والتعليم مع وزارة الكهرباء والطاقة المتجددة وأكاديمية نوفا تكنولوجي دي لا فيتا الإيطالية لإنشاء وتطوير 5 مدارس تعمل بنظام التكنولوجيا التطبيقية، وفق معايير دولية للجودة في مجالات إنتاج ونقل وتوزيع الكهرباء.
وفي يوليو الماضي، جرى إطلاق 5 مدارس «فارما المصرية الإيطالية» للتكنولوجيا التطبيقية، بالتعاون مع وزارة الصحة والسكان وهيئة الدواء المصرية والمعهد التكنولوجي للصناعات الدوائية في روما.
توسع في المدارس المصرية الألمانية
في إطار التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وقعت وزارة التربية والتعليم بروتوكول تعاون مع مؤسسة السويدي إليكتريك لإنشاء وتطوير وتشغيل 8 مدارس مصرية ألمانية للتكنولوجيا التطبيقية.
ويستهدف هذا التعاون نقل الخبرات الألمانية في مجال التعليم الفني، وتطوير البنية التحتية والتجهيزات، ورفع كفاءة الكوادر التعليمية والإدارية، إلى جانب إدخال المناهج والمعايير الألمانية وتعزيز التعاون مع مؤسسات القطاع الخاص.
شراكات مع شركات في تخصصات متنوعة
تضم منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية أيضًا 26 مدرسة بالتعاون مع جهاز مستقبل مصر، في تخصصات تشمل الإنتاج النباتي والحيواني والهندسة الزراعية، بالإضافة إلى 7 مدارس بالتعاون مع مجموعة حديد عز في تخصصات الميكاترونكس.
كما تشمل المنظومة 15 مدرسة بالتعاون مع شركة «بي ويل» في مجال الضيافة، إلى جانب 3 مدارس بالتعاون مع الهيئة العربية للتصنيع في عدد من التخصصات التكنولوجية المختلفة.
حوافز جديدة لجذب المستثمرين
خلال الاجتماع، استعرض وزير المالية عددًا من المقترحات الخاصة بالحوافز التي يمكن تقديمها للمستثمرين بهدف تشجيعهم على إدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتوسع في هذا النموذج التعليمي.
وتناولت المناقشات آليات تحفيز المصنعين والمصدرين والمستثمرين الزراعيين والسياحيين وغيرهم، للمشاركة في إدارة المدارس، مع توفير مزايا تساعد على جذب المزيد من الشركاء إلى منظومة التعليم الفني.
وتستهدف هذه الحوافز دعم قدرة الدولة على التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية وربطها بصورة أكبر بالقطاعات الإنتاجية، بما يضمن حصول الطلاب على تدريب عملي يتوافق مع طبيعة الوظائف المطلوبة.
تحويل 250 مدرسة إلى النموذج الدولي
في ختام الاجتماع، وجه الدكتور مصطفى مدبولي وزيري المالية والتربية والتعليم والتعليم الفني بإعداد حزمة حوافز مستدامة لتشجيع القطاع الخاص على إدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، بما يدعم مستهدفات الدولة في تطوير التعليم الفني.
كما وجه رئيس الوزراء بالعمل على تحويل ما بين 200 و250 مدرسة إلى هذا النموذج الدولي بالشراكة مع القطاع الخاص، لتكون هذه المدارس على أعلى مستوى من الجودة، وتقدم خريجين مؤهلين وجاهزين للانضمام إلى سوق العمل.
وتأتي هذه الخطوة ضمن توجه الدولة نحو تطوير مدارس التكنولوجيا التطبيقية باعتبارها أحد المسارات المهمة لإعداد الكوادر الفنية، وتحقيق التكامل بين التعليم واحتياجات الصناعة والإنتاج والخدمات، مع الاستفادة من خبرات القطاع الخاص والشراكات الدولية في تطوير منظومة التعليم الفني.
إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
"جميع الحقوق محفوظة لأصحابها"
المصدر :" السبورة "
