كتب تقييمات لطلاب الدمج، أشادت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسسة ائتلاف أولياء أمور مصر، بجهود وزارة التربية والتعليم في إعداد كتب التقييمات المخصصة لطلاب الدمج، معتبرة أن هذه الخطوة تلبي مطلبًا مهمًا انتظره أولياء الأمور لفترة طويلة، وتساعد الطلاب على التعرف على طبيعة الأسئلة والتدرب عليها قبل خوض الامتحانات.
كتب تقييمات لطلاب الدمج
كتب تقييمات لطلاب الدمج، وأكدت الحزاوي أن توفير هذه الكتب للطلاب المدمجين بمدارس التعليم العام، بداية من الصف الأول وحتى الصف السادس الابتدائي، يمثل تحركًا إيجابيًا لدعم هذه الفئة وتحسين فرص استفادتها من العملية التعليمية.
مطالب أولياء الأمور بشأن كتب تقييمات طلاب الدمج
وأوضحت الخبيرة التربوية أنها تلقت عددًا من شكاوى أولياء الأمور بشأن اقتصار كتب التقييمات المتاحة على مادة اللغة العربية، رغم وجود طلاب دمج في مدارس اللغات يحتاجون إلى نسخ تتناسب مع طبيعة المناهج التي يدرسونها.
كما أشارت إلى أهمية تعميم هذه الكتب على المراحل التعليمية الأخرى، بدلًا من اقتصارها على المرحلة الابتدائية، مع إتاحة نسخة إلكترونية بصيغة PDF إلى جانب النسخ الورقية، حتى يتمكن أولياء الأمور من الوصول إليها بسهولة.
وطالبت الحزاوي أيضًا بتخصيص خط ساخن لاستقبال استفسارات وشكاوى أولياء الأمور، بما يسهم في تسهيل التواصل والرد على تساؤلاتهم بشأن الكتب والخدمات المقدمة لطلاب الدمج.
وأعربت عن أملها في استمرار تطوير التجربة والتوسع فيها خلال الفترة المقبلة، لتشمل مختلف المراحل التعليمية، مؤكدة أن توفير أدوات تقييم مناسبة يمثل دعمًا مهمًا للطلاب ذوي الإعاقة.
جهود وزارة التعليم لتطوير منظومة الدمج التعليمي
وفي إطار العمل على تطوير منظومة الدمج التعليمي الشامل، اتخذت وزارة التربية والتعليم عددًا من الإجراءات لدعم الطلاب ذوي الإعاقة داخل مدارس التعليم العام، ومن أبرزها:
- إنشاء الإدارة العامة للدمج التعليمي الشامل في مايو 2026.
- تدريب أكثر من 300 ألف معلم وأخصائي وقيادة مدرسية بمدارس التعليم العام، من خلال برامج تدريبية متخصصة باستخدام تقنية الفيديو كونفرانس.
- تنظيم لقاء توعوي لمعلمي مدارس المعاهد القومية، بمشاركة 100 مدير وأخصائي و300 من أولياء الأمور.
- عقد لقاء توعوي استفاد منه 8790 من قيادات المدارس الدولية والخاصة والأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين.
- الانتهاء من تدريب 2479 من معلمي المواد الثقافية.
وتستهدف هذه الإجراءات توفير الدعم والخدمات والتيسيرات اللازمة للطلاب ذوي الإعاقة المدمجين في مدارس التعليم العام، بما يساعدهم على المشاركة في العملية التعليمية والاستفادة منها بصورة أفضل.
إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
"جميع الحقوق محفوظة لأصحابها"
المصدر :" السبورة "
